Todos a jugar

Este fichero de juegos tiene como propósito contribuir a la labor docente, con una estrategia basada en la psicomotricidad , entendida ésta, como medio de acción que ejerce una importante influencia en el niño; sobre todo en lo referente a su rendimiento escolar, su inteligencia y su afectividad. Aporta como contenido básico, fichas prácticas que facilitan el desarrollo de la estimulación perceptivo motriz, para trabajar con niños que cursan el primer ciclo de primaria , periodo de vida en el que se establecen los fundamentos básicos de la lecto-escritura y la lógica-matemática, aspectos que se han significado como el “talón de Aquiles” en el factor de reprobación escolar en la escuela primaria.

El juego es una estrategia importante para conducir al estudiante en el mundo del conocimiento. Tuvo sus orígenes en Grecia. Desde entonces se ha tomado como una de las formas de aprendizaje más adaptada a la edad, las necesidades, los intereses y las expectativas de los niños. Este artículo recoge algunas conclusiones de un trabajo de investigación educativa, de tipo descriptivo y de campo, realizado en las U.E. María Electa Torres Perdomo, de Puente Carache y Miguel Enrique Villegas, de El Jobo. Trujillo. Venezuela. El objetivo principal fue Proponer estrategias donde el juego fuese el elemento principal. Todas las experiencias fueron realizadas en el aula con microclases de aprendizaje como una forma de dinámica diferente a la realizada por los docentes. DESCARGAR ARTICULO EN PDF : https://www.redalyc.org/pdf/356/35601907.pdf Palabras claves: investigación educativa, artículos sobre el juego, desarrollo humano, investigaciones sobre el juego, juegos educativos, juego en

Este trabajo resume cuestiones de la máxima importancia para los educadores, los expertos en psicología evolutiva y los docentes que se ocupan de la primera infancia . El debate acerca del derecho de los niños al juego , los aportes del juego al desarrollo infantil y el papel que desempeña el juego en la escolarización de los niños son una prioridad urgente en un período en el cual a muchos niños gradualmente les van quitando oportunidades tanto sus propios gobiernos como los distritos escolares y las dificultades económicas. Este libr hace parte de la serie Primera Infancia en perspectiva, editada por el Child and Youth Studies Group (Grupo de Estudios sobre el Niño y el Joven) de The Open University (La Universidad Abierta), del Reino Unido, con el apoyo de la Fundación Bernard van Leer. Editores: Liz Brooker Martin Woodhead. 2013. Páginas: 34. En foramto pdf. Temas de este ebook:  ¿Qué es el juego? Definición. Juego y cultura. Derecho a jugar ¿Por qué es importante

Les comparto esta colección, donde podrán encontrar más de 60 juegos, dinámicas y actividades recreativas al aire libre, para campamentos. Son juegos grupales, generalmente pasa desarrollar por equipos, que permiten la integración y el conocimiento del grupo.  Este materia es de gran utilidad para docentes, animadores, catequistas y para personas que trabajan con grupos de niños y jóvenes. DESCARGAR DOCUMENTO EN PDF: http://www.accioncatolica.org.ar/wp-content/uploads/2016/04/Nuevos-juegos-y-Dinamicas.pdf 

Este es un libro dirigido todos los profesionales de educación, maestras de preescolar, psicólogos, animadores y en general a todos los interesados en aprovechar el juego como una herramienta de enseñanza y trabajo con los niños.

Esta guía surge de la inquietud de distintas profesionales en el ámbito educativo, educadoras, maestras, fisioterapeutas, psicólogas y pedagogas dentro del marco de un grupo de trabajo del Instituto Asturiano de Administración Pública Adolfo Posada. Busca concienciar y dar orientaciones aquellas personas profesionales que trabajan en educación Infantil , que toda actividad puede ser diseñada para que la puedan realizar todos los niños y todas las niñas independientemente de la diferencias sociales, culturales, de intereses, de estilos de aprendizaje, de motivaciones… que pudieran tener en un momento o a lo largo de toda su vida. Créditos: Esta Guía ha sido elaborada por el Grupo de Trabajo Juego y psicomotricidad del Instituto Asturiano de Administración Pública, IAAP, entre el 30 de octubre y el 11 de diciembre de 2013. Puedes descargar esta guía de manera gratuita y legal, en pdf. DESCARGAR GRATIS ESTA GUÍA, EN PDF : Enlace corto de descarga:  https://goo.gl/1b22Yx  

Este material brinda una serie de pautas que nos permitan crear un lenguaje común acerca del juego y cómo podemos aprovecharlo en el ámbito educativo. Nos ofrece algunos conceptos para hablar y reflexionar sobre esta temática, y partir de dos definiciones de dos grandes autores, que presentan dos teorías que, aunque aparentemente contrapuestas, podrían precisamente delimitar un poquito el primer acercamiento a dicho concepto. Puedes descargar este material de manera gratuita y legal, en pdf.

Les comparto este material educativo, dirigido a los docentes de preescolar y primaria. Es un fichero de juegos y actividades tiene la finalidad de favorecer el proceso de desarrollo, respetar los intereses y necesidades de cada una de las edades de los niños y las niñas. Este fichero de juegos y actividades del área de arte y cultura, está organizado alrededor de lso siguientes temas: Artes escénicas y visuales.  Artes plásticas  Música y danza  Literatura. Puede ser descargado de manera gratuita y legal, a través del siguiente enlace: Descargar Fichero de juegos y actividades https://coleccion.siaeducacion.org/sites/default/files/fichero-arteycultura.pdf Edición: GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN. México. 2007

Este libro es un material muy claro y útil para quienes desean elaborar material didáctico para apoyar su labor docente. En la actualidad, adecuarse a los contenidos de los planes de estudios y de elaborar un excelente material didáctico para cumplir con los objetivos del proceso de enseñanza aprendizaje planteados por clase y por unidad, pareciera cosa sencilla. Sin embargo, es necesario considerar la finalidad que contempla el trabajo académico frente al aula, y para quien no lo conoce podrían en un momento dado, en lugar de acercarse a los propósitos, alejarse y destruir la relación pedagógica tan esencial en el proceso de enseñanza aprendizaje. Autor: PABLO ALBERTO MORALES MUÑOZ Editorial: RED TERCER MILENIO. México. 2012 El presente material está producido por seis unidades que plantean temas fundamentales que sustentan el tema de la elaboración de material didáctico.